國際學校招生網-問答咨詢

  [  楊老師 ]  IB課程，即國際文憑組織IBO(InternationalBaccalaureateOrganization)為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。IB課程的國際認可度同樣非常高，英國幾乎所有大學都接受IB文憑，美國及加拿大數以千計的大學都對IB課程的學生青睞有加。頂尖IBDP課程的學校對于學生的挑戰非常大，如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達能力、活動組織能力等。該課程要求學生有較強的自我管理能力和學習能力。主要集中在大量的閱讀要求和寫作論文，對學生的英語功底提出較大挑戰，在英語優秀的基礎上方能學好知識。所以IBDP是綜合來看學術難度較高非常有挑戰的國際課程體系，比較適合學習能力強，做事有條理，善于安排時間的學生。對于注重全面均衡發展的學生而言，會是較好的選擇。

  [  楊老師 ]  對于國際學校來說，選擇一個合適的課程體系是非常重要的，因為它與你未來留學國家直接相關。對于課程體系的選擇，許多家長會陷入一些誤解，我們有三個主流課程體系（A-level，IB，AP）比如家長朋友要特別注意三個誤區。 01、學A-level只能去英國上大學我們都知道A-level課程是英國高中課程體系，但它在全球認可度和推廣度是任何一個國家的高中課程體系都無法比擬的。而且A-level課程的資源體系、師資體系、考核體系、管理體系上非常成熟、完整，A-Level課程證書被世界上幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。不過讀A-level課程申請英國的大學更具優勢。全球有超過150個國家的萬余所大學認可A-level成績。讀A-Level課程體系，可申請包括劍橋大學、牛津大學、帝國理工大學在內的英國所有的大學，也可以申請美國的哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院等，同時還可以申請歐盟、新加坡、澳洲、加拿大、中國香港等160多個國家和地區的1萬多所大學。 02、IB體系全球大學認可度高，應該盡可能選擇？IB課程體系的確認可度高，但IB的學習需要運用調研與學術寫作的能力，英語能力將直接影響學習效果，因此對英語要求將更高。不僅如此，IB課程的類別多，除了基礎六大科目外，還有三大核心課程：創造、行動與服務（CAS）、認識論（TOK）和拓展論文（EE）。IB課程要求學生在兩年學習期間，必須達到藝術創新、體育活動、社區活動分別50小時、總計150小時的要求，且拓展論文和認識論必須通過，所以對學生的綜合能力要求非常高。 03、AP課程就是美高課程？美國高中課程是用于完成高中畢業所要求的學分，其中包括不同領域的學科，英語、數學、自然科學、社會科學、外語、藝術等等課程，學生可以根據自己喜歡的課題選擇自己的課程。AP課程（advancedplacement），針對的是大學預科的學習，是給學有余力的學生準備的先修課程。美高課程一般會根據學業難度進行分級，基礎課程、榮譽課程、AP課程，即AP課程是這個課程體系中難度最具挑戰性的課程。擇校選擇課程體系，一定要從孩子自身出發，根據孩子的能力、興趣以及將來出國留學的意向國家來選擇課程體系，在了解課程體系中，要重點了解課程體系的優勢、可留學國家、適合哪類學生入讀。 04、三大課程對比說明相比IB和A-Level，就單科整體的知識難度上來說，AP是最難的（一些科目除外）。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類課程，如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學3年6個學期的課程，難度可想而知。IB是一整套高中文憑課程，而AP在美國類似于競賽課或者特長選修課。AP不是一種高中課程，需要配上學生原有的國內高中文憑（或者合作高中文憑），才能申請美國大學。從學習難度和學分的比較來看，AP選課沒有“通識”要求。IB單項滿分是7分，學生必須拿滿24分才可以畢業。IB有全套支持體系，教學非常專業，但“絕對不是懶學生的選擇”。另外，由于選課的局限性，IB課程體系相對要求學生發展得更全面一些，但是由于每個人都選了6門課，特別優秀而偏科的學生無法在最后的成績中體現自己的優勢。言外之意，IB課程雖好，但請不要上頭：對于偏科嚴重的學生，選擇時請慎重！而且，綜合程度是難的一個課程。 以上就是《讀國際學校到底如何選擇國際課程？》答復?？焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日，歡迎在線預約咨詢。

  [  北京市新府學外國語學校 ]  1）20余門選修課高中部的選修課以體育、外語、藝術、科技、競賽為中心開展，幫助孩子們構建學科知識外的，例如審美、生活技能、批判性思維、領導力、協作能力、身體素質、表達等方面的綜合能力。同時，選修課還涉及很多競賽培訓課程，帶領孩子們斬獲區域、國家級、世界級的榮譽。新府學的孩子們會在每年的美國AMC；澳洲AMC；英國UKMT-IMC；澳洲CAT;加拿大COMC;化學JCCO、UKChO、CCC；經濟EEO；物理PhysicsBowl、BPhO等競賽中斬獲各種獎項。我們深知，對于教育這件事兒，內驅力，或者說是對知識的渴望；對未知的探索；對生活的熱情，才是教育的根本。選修課，正是點燃那求知星火的關鍵。  2）20余個學生社團社團是一個比較廣譜的學生組織，但新府學高中部的社團都很“神秘”，為什么這么說呢？獨特性：新府學的每個學生社團都有自身的優勢，或體現在內容上，或體現在形式上，拒絕“復制粘貼”；榮譽感：社團每年都會擁有匯演的機會和舞臺，展示社團成就；歸屬感：志同道合的小伙伴，規范多元的管理方式；成就感：每個孩子都會充分參與到社團活動中，每個孩子都有出彩的機會，因為社長真的很嚴格；進步性：社團活動中會有很多展示個人才能的機會，每個孩子都將得到鍛煉和成長；社會責任感：一些社團會有社會公益性的活動和服務，增加社會經驗與公民意識。社團映射著興趣，是學生組織的動力源泉，是一種獨立性格，是一種生活方式，同時也是未來職業規劃與生涯規劃的靈感來源。3）新年慶典新年慶典是新府學的傳統活動節日，全校師生共同參與，每位學生即是導演又是演員，讓師生感受到節日氣氛的同時，也增加了學生在藝術方面的創造力。 4）社會實踐活動社會實踐公益活動是新府學重點打造的特色課程，學生可以直接參與ASDAN相關活動與競賽、世界機器人大賽、戶外拓展以及各學科類的世界級實踐活動，也會定期組織孩子們向貧困地區捐贈舊衣服、書籍，或前往敬老院、孤獨癥兒童康復中心、獻血站等開展公益活動。 5）RunningNerdRunningNerd來源于韓國知名綜藝RunningMan，是新府學高中部理科中心主導，協同各教研組老師們傾力打造的多學科綜藝秀，已累計舉辦5屆。RunningNerd涉獵極廣，是涵蓋理科、文科、商科、藝術、科技、外語等學科的綜合競技活動，形式與賽制每年也再不斷革新，只為帶給孩子們更多參與感和新鮮感。 6）春之文祭分為多元文化節與文藝匯演兩部分。CulturalFestival是整合了新府學藝術、科技、第二外語和體育文化教育優勢的大型文化活動?；顒又荚谕ㄟ^豐富多彩的互動、游戲、體驗項目等展示學生的學習熱情與學習成果，為大家帶來一場集吃、喝、玩、樂、學、體藝運動、學習生活體驗等于一體的大型校園活動。文藝匯演集聚了多國文化精華，除了文化的碰撞，還增添了很多創新元素。 7）愛心義賣在校內開展義賣活動，師生們所出售商品獲得的金錢將全部用來捐獻福利院的孩童們，或購買圖繪本，或添置學習用具。通過愛心義賣活動，凝聚愛，傳遞愛，散播愛，使得新府學學生在實踐中提升合作交流能力的同時，培養珍惜幸福生活、肩負責任、懂得回報的情感，引導學生們成為“誠信”、“友善”的有道德青年。 8）夏日夜市期末考試后的“擺攤”PK！混合著體育游戲、MovieNight等，讓孩子們得到放松的同時，也將攤位收入捐贈給貧困地區。 9）FamilyDay家庭日作為新府學外國語學校的大型年度慶典活動，不僅是一次熱鬧的聚會，更是世界文化展示的舞臺，同時也是新府學人為慈善事業獻愛心的交流平臺。無論是學生組織還是學科教研組的體驗、義賣項目，其部分收入都將捐贈給各慈善公益機構，用以支持社會慈善事業?；盍λ纳涞捏w育游戲、腦洞大開的科學實驗、創作體驗的藝術展區、緊張刺激的互動環節、青春無限的展示舞臺、高人氣的小吃美食街……新府學為孩子們、家長們搭建大型舞臺，展示學習成果，促進家校共育。每年的最燃夏日狂歡驚喜永不落幕，新府學等你來解鎖！

  [  北京市新府學外國語學校 ]  ●2021屆畢業生共收獲181枚大學offer；●截至發稿前，2022屆畢業生共斬獲245枚大學offer，放榜仍在繼續！這些offer包含來自澳洲八大、韓國Top3、加拿大Top5、英國G5、美國Top30名校的青睞。除了經濟、商科、數學等全球火熱并且新府學“拿手”的專業方向外，我們還收獲了芝加哥藝術學院、伯克利音樂學院、伯恩茅斯藝術大學、薩凡納藝術設計學院等眾多藝術、動畫、媒體、電影相關專業的優質offer。我們為這些勇于追尋夢想，踏上不同尋常之路的孩子們倍感歡欣！

  [  北京市新府學外國語學校 ]  自從選擇了新府學，CC課（CollegeCounseling申請輔導課）就貫穿9-12年級整個學習過程，并非簡單的在升學申請節點提供幫助。CC課是貫穿高中部9-12年級的一門升學指導課程，從自我認知、學術選擇、路徑規劃、生涯指導、大學申請、海外準備等方面為孩子提供專業的指導過程，讓孩子在正確認知職業與自身的基礎上，做出合理、明智的職業決策，選擇學習和就業方向。G9：學習了解規劃要素的黃金時間，過渡國際教育，提高語言能力并開始進行背景提升。G10：根據大學錄取要求取得成績，繼續背景提升，取得含金量高的學術競賽獎項。G11：深入研究目標高校，做好申請準備。G12：保持GPA，做好行前準備。新府學實施留學申請立交橋方案，即高考學部、英語學部、小語種學部、藝術學部進行中英美澳加意日韓等境內外多國混申制度。帶領孩子們找到適合、理性、客觀、并且熱愛的高校，才能讓我們的教育成就升學選擇。

  [  楊老師 ]  分為學生面試和家長面試學生面試：大部分比較好的國際高中都是純英文面試，主要考察學生的英語聽說能力。家長面試：主要家長和校長面談，比較簡單，家長可以用中文回答，學校通過面試了解學生的家庭背景、家長的教育理念、學生留學意向等。所以，國際高中入學面試對于學生來說比較難一些，尤其是英語不好的學生。有計劃上國際高中的學生可以提前做好面試準備。英語聽力和溝通能力差的學生，需要做好英語聽力和對話訓練。

  [  楊老師 ]  一直以來都是同學和家長的糾結，今天的文章就帶大家了解目前主流的國際課程，讓你學會怎么快準狠找到最適合的國際課程~ A-level課程課程現狀：A-level課程是英國本土高中課程，但卻發展成為全球最大的、最有影響力的國際課程。目前全球有9千多所學校開設了A-level課程。目前中國大陸A-level考試是由三個考試局來組織安排，分別是：劍橋大學考試委員會、愛德思考試局、牛津AQA考試局。課程設置：A-Level課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3-4門課程進行學習。A-Level課程一般在中國開設數學、物理、計算機學、化學、生物、經濟學、心理學、商業等課程。為期兩年的學習，AS階段選擇3~4門課，A2階段選擇3門考取最終成績，獲得A-level證書。課程難度：A-level課程由于對學生選課要求比較寬松，同時也不強制要求參加很多課外活動等，相對IB課程，A-level課程總體難度低一些。但是單科難度并不低。A-LEVEL還會有不同的考試局，我們中國有不同的省可以自己命題，各個學校根據自己的情況來選擇不同的考試局有些學校甚至在不同的科目上選擇不同的考試局。評估方式:A-LEVEL課程的學生兩年要考兩次試，第一年還有一次補考的機會。ALevel考試中，學生會先獲得一個卷面成績的分數，即初始分(Rawscore)。同一考試科目的試卷組合不同，分數不同，其判分標準和難度也不一樣。所以，首先會以各套卷子(Paper，比如CIE考試局)分數線來衡量；或者以各單元(Unit模塊，比如Edexcel愛德思考試局)在整個科目最終成績的所占百分比，來計算得到一個UMS(UniformMarkScale)標準分，用來表示成績水平。A-Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優，U為不及格。對于想要進入全球頂級名校的學生來說，至少需要全A甚至是A*。大學申請認可度A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。比如英國、加拿大、美國、澳洲、新加坡等主流國家的高校，都是認可A-Level證書的。但隨著學生增加，競爭越來越激烈，現在3個A都不一定能拿到名校Offer。課程分析：A-Level強調專業知識和應用，為未來的職業選擇打基礎。A-Level課程在中國多開設理科類課程，適合理科較好的學生。A-Level采用選課制，科目為3-4門一年，科目類型跟中國的學科相近，允許選擇自己擅長的科目，但單課難度相對于IB單課的難度更大。所以該課程體系是比較適合中國體制內孩子就讀的課程，學生適應會更快。  IB課程課程現狀IB即國際文憑組織IBO，是在聯合國教科文組織注冊登記的權威性、非盈利的國際教育和考試機構。英國幾乎所有大學都接受IB文憑，美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。課程設置IB課程分為三大核心和六大科學組三大核心：知識理論課TOK擴展論文EE創造行動與社區服務活動CAS（150個小時）六大科學組：第一組：語言A（母語）第二組：語言B（第二語言）第三組：社會學科（歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等）第四組：自然科學（物理、化學、生物、環境系統等）第五組：數學（數學高等級、高等數學標準等級、數學研究、數學法等）第六組：藝術與選修（美術設計、音樂、戲劇藝術等）課程難度IBDP課程分為標準難度課程（SL/StandardLevel）和更具挑戰性的高難度課程（HL/HigherLevel）。IB要求學生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。IB有自己的評分系統，前面6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分，TOK+EE+CAS總分3分，其中CAS方面要求學生在兩年內完成150個小時的CAS活動（Creativity,ActivityandService--創造、活動與服務）。只有3分都拿到，才能獲得IBdiploma(IB文憑)。45為最高分滿分，40分以上算高分，申請常春藤大學的學生需要分數在40或以上。評估方式：學生考核有學校內部評估（InternalAssessment）和外部評估（ExternalAssessment）兩種。學完兩年的高中課程,最后參加一次全球統一的考試，也就是所說的“外部評估”，每個科目一般有三個考卷,第一個考卷是選擇題，第二個是問答題和實驗題，最后一個考卷是選修內容。最后三個考卷正確率的百分比折算成7分，6分等成績。這里需要跟大家說明的是，并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試。學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書（Certificate）考試或者是文憑考試（Diploma）。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。大學申請認可度：目前全球越來越多的大學接受IB學生，同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。課程分析：頂尖IBDP課程的學校對于學生的挑戰較大，如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達能力、活動組織能力等。該課程要求學生有較強的自我管理能力和學習能力。主要集中在大量的閱讀要求和寫作論文，對學生的英語功底提出較大挑戰，在英語優秀的基礎上方能學好知識。所以IBDP是綜合來看學術難度較高非常有挑戰的國際課程體系。 AP課程課程現狀：AP（AdvancedPlacement美國大學先修課程），是指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。在美國高中里面AP課程開設是比較普遍的，一般作為普通高中學科課程學有余力的優秀孩子作為選修課來學習的，在中國開設AP課程的學校普遍是美式國際學?；蛘呤歉咧袊H部中美項目。課程設置：在美國有40多門AP課，在國內開設的AP課程目前也逐漸豐富且文理都有。成都不少學校開設了10門以上的AP課程，如：統計學、微積分、物理、化學、生物、經濟、心理、世界史、美國史、計算機、小語種等。課程難度：在IB,A-LEVEL,AP課程里面，就單科整體的知識難度上來說，AP是最難的（一些科目除外）。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程，還是有一定的難度。評估方式：大部分的國際學校，會分為常規課程（美高融合課程）+AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會略有不同。學生可以選擇自己喜歡的課程考試。有的學生從G9就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目。每年可以考一次。每門考試分為兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。學生可以根據自己的實際需要選擇考試科目。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績才可換取學分。大學申請認可度AP考試成績作為美系高中教育中的重要部分，已經被諸多大學認可，尤其是美國大學。優秀成績能轉學分。課程分析AP是美國大一大二的先修課程，理論上不是純高中體系課程，一般都是融入美國的常規高中課程當中，作為高水平學生選修的課程，用來挑戰自己的學術能力和證明自己的實力。

  [  深圳東方英文書院 ]  營造英語氛圍，突出英語特色加大英語課時量，實行小班制授課。增加師生交流互動機會。聘請外籍教師擔任口語教學，培養學生純正的英語口語。整合各種英語教材資源，使學生從不同版本的教材中學習語言知識，擴大詞匯量。通過各種豐富多彩的英語活動，如，每兩年一屆的英語節等活動，增加語言實踐機會，提高英語能力。開展英語教學課題研究，為英語教學提供強有力的教研支持。學校是北京外國語大學、中國外語教育研究中心授牌的“中國基礎英語素質教育實驗基地”。多元化辦學模式，打造國際教育品牌1、深圳東方英文書院書院國際學校(OECIS)引進世界先進的教育品牌——IB國際文憑課程(InternationalBaccalauredte)，是深圳首家IBO正式授權的IB國際學校，畢業學生可直接報讀110多個國家和地區的1900余所大學。2、書院國際學校(OECIS)自2006年至2011年連續六屆畢業生考上國外夢校。3、書院港臺校學生參加港澳臺聯考重點大學升學率達94%。4、書院韓國國際部創辦于2003年7月，迄今為止共接受800多名韓國中學生來中國留學，累計有十余名韓國留學生考入清華、北大。首創英語、法語、英語、西班牙語特色教育學校借助人才資源優勢和多年從事國際化教育的經驗，在初一年級舉辦雙外語(英語、法語、英語、西班牙語)課程實驗班，以培養外語基礎扎實、綜合素養優秀、具有國際視野的復合型外向型人才，為學生的發展鋪就一條更廣闊的道路。實驗班開齊開全國家教育部規定的必修課程，突出外語特色，英語，法語或英語，西班牙語雙語并行。堅持以人為本，引進國際模式，實施小班授課，強調課程體驗，注重人格構建，培養創新能力。以上就是有關于東方英文書院的相關介紹，希望對家長們有所幫助，如果您想了解更加詳細的信息，直接點擊上面咨詢

  [  楊老師 ]  針對美本對南美地域招生情況不太了解，我只是想說說美本針對中國大陸學生招生，每年也會有很多公立學校高中生直接申請美本了。主要看以下這些■GPA■標化成績TOEFL、SAT語言成績■軟實力背景簡歷信息表·簡歷（課外活動）·簡歷（競賽獎項）·特殊才能（個人特色）■推薦信+申請材料·推薦信·主申請材料（個人陳述）·附表申請材料（每所學校單獨的申請材料）建議了解以下美本對南美地區招生情況，也做個細致規劃，祝順利。

  [  楊老師 ]  AP課程此課程為美國大學先修課程，主要是為了能讓學生提前學習國外大學初級難度的課程，為以后的留學生涯打下良好的基礎。對于國內學生來說，理科基礎好，英語相對差一些得到學生更適合選擇AP課程學習。A-Level課程該課程為英國*課程，學習這個課程更有利于申請英國的大學，不過想申請其他國家大學也是可以的。A-Level課程對英語的要求較高，對于數學基礎較好的學生是很有優勢的。IB-DP課程DP課程是IB體系中針對*階段學生而開設的，該課程更加注重對基礎知識的教學，對學生素質及能力的培養是非常重視的。IB課程對英語基礎的要求也比較高，其中的高級別課程可兌換美國大學學分。加拿大BC課程BC課程非常受加拿大的大學認可，其他國家的大學也有很多是認可的。該課程的整體學習難度是比較低的，如果將來想到加拿大留學，那么這個課程體系要更值得選擇。澳大利亞VCE課程與BC課程的性質差不多，VCE課程要更加適合希望留學澳洲的學生，課程難度也不是很高，但是受認可程度還是非常高的。以上就是《國際學校課程一般是哪些？》答復?？焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日，歡迎在線預約咨詢。

  [  楊老師 ]  一、IB課程你了解的基本概念IB是一個完整的體系，提供由小學至大學預科的所有課程，主要分為三個項目：1.大學預科項目DP(DiplomaProgram)，適合于16-19歲的學生，學制2年。致力于培養具有終生學習能力的國際公民，具有和諧均衡的課程體系、嚴格的評估，是目前影響的國際化課程。2.中學項目MYP(MiddleYearsProgram)，適合于11-16歲的學生，學制5年。強調知識綜合、國際文化和國際交流，是大學預科項目的銜接。3.小學項目PYP(PrimaryYearsProgram)，適合于3-12歲的學生，學制5年。其核心是形成對重要概念(concepts)的理解、形成積極的態度(attitudes)、掌握基本的知識和技能(skills)、采取負責的行動(action)。隨著IB課程的度不斷，IB課程的特點和優勢也逐漸在被的家長知曉，目前全國有越來越來的學生在學習IB課程，也有的學校在申請開設IB課程教學。IB課程也確實存在難度較高，對于學生的要求也會比較高的特點，但學生想要取得的方法也并不是沒有。接下來就讓我們一起來看一下學生應當怎么學習IB才能夠更有可能獲得。2、獲得IB的秘訣英語文學是IB熱門課程之一，但想要得到確實需要學生成為一個專注的學習者，并能對書面及口頭的文學作品進行批判分析。如果你打算選擇IBDP(國際證書文憑課程)的英語文學課程(例如:英語A1)，你的目標應該是為大學申請簡歷增光添彩。因此，你追求的應該是課程分數7分(分數為1-7)。為了可能實現這個目標，你需要做好充分準備，成為一個專注投入的學習者，并有能力用書面及口頭形式對文學作品進行批判分析。有時得到7分也需要一點點運氣，但是接下來幾條有價值的建議一樣不容錯過。二、明白課程目的IB課程中語言與文化課程的目的，無論是英語還是其他語言，都是要培養文本分析能力，鍛煉書面和口語的溝通能力，重視作品的主題、形式、風格以及美學價值。對于英語A1課程來說課程評估目標主要有三點：1、“知識和理解”。課程的目標是，通過認識文學創作和處理中的文體選擇和文化背景，培養你閱讀和回復各類文本的能力。2、“分析、綜合和評估”。課程的目的是通過有深度地解釋和評價來你批判性分析文本的能力，以及你從多個作品中歸納出想法，從而對文學技巧、風格流派和寫作習慣進行評價的能力。3、“選擇和使用適當的展示方式和語言技能?！叭绻麜鴮懟蛘務撃硞€題目時，不能清晰連貫地用一種有組織和正式的語言表達出來，那么理解和分析的過程在本質上就被削弱。所以熟練掌握這項技能也是這個項目的另一個目標?！?

  [  楊老師 ]   IB課程介紹IB課程是國際預科證書課程，是為高中生設計的課程，為期2年。它吸收了許多發達國家主流課程體系的優點而自成一個體系，所以IB課程兼容性廣，難度相對來說還是比較高，在大部分國家的院校內認可度也是十分的高。IB課程是被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目，在全球范圍內被大多數院校所承認，其中的成員校遍布十幾個國家，主流國家為美國、加拿大、澳洲以及英國。IB課程包括了六個基礎領域的學科，一共十幾門課程。既包括人文學科，science學科。學習IB課程的同學，都需要在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為SL和HL。要完成IB課程還需要完成150時的社會實踐活動才行。IB課程總分45分，達到36分就可以申請劍橋一類的院校了。IB課程是富有挑戰系數的課程，旨在培養IB學生具有多元文化和多學科知識，讓出國留學的同學成為高素質、高水平的人才。 AP課程介紹AP課程是美國高中預修課程，是即將進入大學的高中生提前學習大學課程以獲得學分來換取大學學分，以及成為獲得獎學金的依據。AP成績是對于已經獲得入學資格同學能夠添加助力，幫助大家在招生官前的印象加深。AP課程有22個類別、一共38個學科，在美國15000多所高中開設。它讓很多高中學生提前接觸大學課程。AP課程還是證書課程，大家可以選擇自己喜歡的課程，進行對于AP課程的學習，進行相應的AP科目考試，然后拿到考試證書。對于申請留學的同學來說修讀AP課程，可以體現大家的綜合能力和可持續發展的能力。AP考試為5分制，3分或者以上的分數可以在大學折抵對應的學分。AP考試和中國的高考類型，考試時間為每年的五月份，報名時間為3月份，六月份就可以收到成績單。 IB與AP有什么差別？1、學生可以不在AP學校就參加AP考試（社會考生）；而要參加IB考試，你必須要先注冊IB課程并完成課程學習；如果精通一門學校沒有提供的課程，或者學生只想自學一門特定的科目，比如微積分，AP有更多的靈活性。2、IB提供了HL和SL的課程。要獲得IB文憑，你必須至少學習三門HL課程。AP是單一級別的，雖然有一些特定的科目，如微積分和物理，有不同的選擇。一般來說，IBHL考試比AP考試更難。大多數大學為AP考試和HLIB考試提供學分，但并非所有的美國大學都為SL的IB考試提供學分。AP課則是大學的一些課放到高中，給學有余力的學生提前去學習。AP課的選修非常靈活，學生可以在學校開設的AP課選修；也可以通過網絡在線學習，最后參加AP考試。3、高中IB其實是四年的學制，頭兩年是pre-IB后兩年是IB沒有頭兩年的pre-IB就不能進入后兩年的IB。AP課則沒有選課時間的限制。4、IB考試更貴。每門課每年有172美元的注冊費，另外還有119美元的考試費。AP考試每門是$94，沒有額外的費用。還要記住，這些費用雖然很高，但比在大學里修同樣課程的費用要低得多。5、AP是一個專注于教授學生特定內容并在考試中測試他們知識的課程。有更多的選擇題（50%），并且整體重心在于考試?？荚嚰扔卸囗椷x擇題，也有小短文，大概各占一半，考試滿分為5分； 那么如何選擇就目前的趨勢而言，現在越來越火的是IB課程，雖然有很多IB學生反映，學習IB課程在上大學后能夠很好的適應大學生活，但是最好的不一定是最合適的。與AP相比，IB課程入學標準、對學生的學習能力要求更高一些，如：考驗學生花一年的時間，寫出3000字或者更長的英文論文，這種可能對于中國的研究生也為難的“原創型論文”，對學生來的挑戰極大。所以高含金量的IB課程是把雙刃劍，不是所有的學生或者學校僅僅依靠熱情就能駕馭的。IB的課程最好是從小就開始接觸，不然到了高中階段才去銜接會有很大的難度。要根據自己的能力和情況去選擇不同的國際課程。相對來說AP更適合一般學生或偏科學生，因為比較靈活選擇。當然，如果最終選擇AP課程，并不意味比IB的能力低?？梢员M量不要只在某一兩科自己擅長的方面考試，如果文科很好，也可以同時選修理科，讓大學能夠清楚地看到申請人是在全方面挑戰自己。然而，最重要的是，無論你選擇多少課程，無論你選擇IB還是AP課程，你都應該在保持良好成績的前提下進行。 以上就是《AP和IB課程到底怎么選？》答復?？焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日，歡迎在線預約咨詢。

  [  楊老師 ]  擇校讓家長們直犯愁，這其中牽扯了太多太多需要去考慮的因素，而課程的選擇又是重中之重。眾所周知，英國本科留學更傾向于A-Level，美國留學傾向于美高+AP，那么IB這個“萬金油”在美本申請上和AP課程相比，AP還是IB？還在糾結課程怎么選？兩者有什么區別？1、學生可以不在AP學校就參加AP考試（社會考生）；而要參加IB考試，你必須要先注冊IB課程并完成課程學習；如果精通一門學校沒有提供的課程，或者學生只想自學一門特定的科目，比如微積分，AP有更多的靈活性。2、IB提供了HL和SL的課程。要獲得IB文憑，你必須至少學習三門HL課程。AP是單一級別的，雖然有一些特定的科目，如微積分和物理，有不同的選擇。一般來說，IB?HL考試比AP考試更難。大多數大學為AP考試和HL?IB考試提供學分，但并非所有的美國大學都為SL的IB考試提供學分。AP課則是大學的一些課放到高中，給學有余力的學生提前去學習。AP課的選修非常靈活，學生可以在學校開設的AP課選修；也可以通過網絡在線學習，最后參加AP考試。3、高中IB其實是四年的學制，頭兩年是pre-IB后兩年是IB沒有頭兩年的pre-IB就不能進入后兩年的IB。AP課則沒有選課時間的限制。4、IB考試更貴。每門課每年有172美元的注冊費，另外還有119美元的考試費。AP考試每門是$94，沒有額外的費用。還要記住，這些費用雖然很高，但比在大學里修同樣課程的費用要低得多。5、AP是一個專注于教授學生特定內容并在考試中測試他們知識的課程。有更多的選擇題（50%），并且整體重心在于考試?？荚嚰扔卸囗椷x擇題，也有小短文，大概各占一半，考試滿分為5分；IB課程更注重寫作和批判性思維能力的培養，文理并進，而不僅僅是考試本身。IB文憑還需要一篇長論文（Extended?Essay）。IB課程還通過大量的課外和社會活動來培養學生的國際視野。更多國際學校課程問題歡迎在線咨詢我

  [  楊老師 ]  由于學校性質、留學方向的不同，不同國際化學校在具體授課上也會有差別，有些學校還會開設加拿大課程、日本、澳大利亞等方向的課程，學生們可以根據自己的目標來選擇。目前來看，國際三大主流課程以A-Level，AP和IB為主，接下來，針對國際課程如何選擇的問題，今天我們將詳細解讀AP/IB/A-Level三大國際課程體系如何與自身匹配。A-Level課程A-Level課程，主要是英國的高中課程體系。目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局CambridgeInternationalExaminations，簡稱CIE設計和組織為主。A-Level課程被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。比如美國、澳洲等主流國家的高校，都是認可A-Level的。A-Level課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3-4門課程進行學習。如：Accounting財會、Chemistry化學、ComputerScience計算機科學、Economics經濟學、History歷史、PublicAffairs公共事務......A-Level課程一般在中國開設數學、物理、計算機學、化學、生物、經濟學等課。為期兩年的學習，AS階段選擇3~4門課，A2階段選擇3門考取較終成績，獲得A-level。A-Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為較有，U為不及格。對于想要進入全球的學生來說，至少需要全A甚至是A*。IB課程IB即國際組織IBO，全稱為國際預科課程(InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme，簡稱IB課程)，是在聯合國教科文組織注冊登記的權威性、非贏利的國際教育和考試機構。英國幾乎所有大學都接受IB，美國及加拿大數以千計的大學都視IB為優良的入學資歷。IB課程分為標準難度課程(SL/StandardLevel)和更具挑戰性的高難度課程(HL/HigherLevel)。IB要求學生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。除了對學生的課業要求外，選擇IBDiploma的學生還要在兩年內完成150個小時的CAS活動(Creativity,ActivityandService--創造、活動與服務)IB課程分為三大核心和六大科學組。三大核心：知識理論課TOK;擴展論文EE;創造行動與社區服務活動CAS(150個小時)。六大科學組：第一組：語言A(母語);第二組：語言B(第二語言);第三組：社會學科(歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等);第四組：自然科學(物理、化學、生物、環境系統等);第五組：數學(數學高等級、高等數學標準等級、數學研究、數學法等);第六組：藝術與選修(美術設計、音樂、戲劇藝術等)。IB有自己的評分系統，前面6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分，TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IBdiploma(IB)。45為較高分滿分，40分以上算高分，申請常春藤大學的學生需要分數在40或以上。AP課程AP(AdvancedPlacement美國大學先修課程)，是指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程，是針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以CalculusAB(微積分AB)、CalculusBC(微積分BC)、Statistics(統計學)、PhysicsB(物理B)、Macroeconomics(宏觀經濟學)、Microeconomics(微觀經濟)幾門課程為主。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元，而參加AP考試只需要92美元或1350人民幣，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施。在美國有40多門AP課，國內就少很多而且比較偏理。比如：統計學、微積分、物理、化學、生物、經濟、心理、世界史、美國史、小語種等。大部分的國際化學校，會分為常規課程(美高融合課程)+AP課程。不同國際化學校的美高融合課程，會略有不同。AP考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學換取學分，但也有很多特殊的例子，某些高校接受的標準在4分以上或者5分，有些大學不接受AP成績。AP、A-Level、IB哪種國際課程更適合孩子?來看對比分析?？傊?，不同的課程學習難度、評分標準、留學方向也都有差別，家長們可以根據孩子的目標、學習成績以及個性特長等多方面來選擇較合適的課程。以上就是關于AP/IB/A-Level三大國際課程體系有哪些區別的相關介紹，想了解更多關于國際學校的相關資訊，可以點擊右側在線報名。國際教育前線的老師會第一時間與您聯系！或者您撥打咨詢電話4006-196-100進行了解.?