[ 楊老師 ] 國際高中給的高中畢業證書屬于國外高中畢業證,國外高中畢業證書、成績單、在讀證書等都是可以用于將來申請國外大學使用,在國內用途不大。以上就是《你知道國際高中給的高中畢業證書能有哪些用途嗎?》答復??焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日,歡迎在線預約咨詢。
[ 楊老師 ] 對于國際學校來說,選擇一個合適的課程體系是非常重要的,因為它與你未來留學國家直接相關。對于課程體系的選擇,許多家長會陷入一些誤解,我們有三個主流課程體系(A-level,IB,AP)比如家長朋友要特別注意三個誤區。 01、學A-level只能去英國上大學我們都知道A-level課程是英國高中課程體系,但它在全球認可度和推廣度是任何一個國家的高中課程體系都無法比擬的。而且A-level課程的資源體系、師資體系、考核體系、管理體系上非常成熟、完整,A-Level課程證書被世界上幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。不過讀A-level課程申請英國的大學更具優勢。全球有超過150個國家的萬余所大學認可A-level成績。讀A-Level課程體系,可申請包括劍橋大學、牛津大學、帝國理工大學在內的英國所有的大學,也可以申請美國的哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院等,同時還可以申請歐盟、新加坡、澳洲、加拿大、中國香港等160多個國家和地區的1萬多所大學。 02、IB體系全球大學認可度高,應該盡可能選擇?IB課程體系的確認可度高,但IB的學習需要運用調研與學術寫作的能力,英語能力將直接影響學習效果,因此對英語要求將更高。不僅如此,IB課程的類別多,除了基礎六大科目外,還有三大核心課程:創造、行動與服務(CAS)、認識論(TOK)和拓展論文(EE)。IB課程要求學生在兩年學習期間,必須達到藝術創新、體育活動、社區活動分別50小時、總計150小時的要求,且拓展論文和認識論必須通過,所以對學生的綜合能力要求非常高。 03、AP課程就是美高課程?美國高中課程是用于完成高中畢業所要求的學分,其中包括不同領域的學科,英語、數學、自然科學、社會科學、外語、藝術等等課程,學生可以根據自己喜歡的課題選擇自己的課程。AP課程(advancedplacement),針對的是大學預科的學習,是給學有余力的學生準備的先修課程。美高課程一般會根據學業難度進行分級,基礎課程、榮譽課程、AP課程,即AP課程是這個課程體系中難度最具挑戰性的課程。擇校選擇課程體系,一定要從孩子自身出發,根據孩子的能力、興趣以及將來出國留學的意向國家來選擇課程體系,在了解課程體系中,要重點了解課程體系的優勢、可留學國家、適合哪類學生入讀。 04、三大課程對比說明相比IB和A-Level,就單科整體的知識難度上來說,AP是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程,但一些語言類課程,如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學3年6個學期的課程,難度可想而知。IB是一整套高中文憑課程,而AP在美國類似于競賽課或者特長選修課。AP不是一種高中課程,需要配上學生原有的國內高中文憑(或者合作高中文憑),才能申請美國大學。從學習難度和學分的比較來看,AP選課沒有“通識”要求。IB單項滿分是7分,學生必須拿滿24分才可以畢業。IB有全套支持體系,教學非常專業,但“絕對不是懶學生的選擇”。另外,由于選課的局限性,IB課程體系相對要求學生發展得更全面一些,但是由于每個人都選了6門課,特別優秀而偏科的學生無法在最后的成績中體現自己的優勢。言外之意,IB課程雖好,但請不要上頭:對于偏科嚴重的學生,選擇時請慎重!而且,綜合程度是難的一個課程。 以上就是《讀國際學校到底如何選擇國際課程?》答復??焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日,歡迎在線預約咨詢。
[ 楊老師 ] 上海諾美學校自建校以來培養了一大批優秀畢業生走向國際一流名校,這來自于老師的辛悉心教培和學校獨具特色的教學理念與方法。毫不夸張而言,我校的教學理念與教學模式相比于其他國際學校都要開放自如的多,能夠最大程度的刺激孩子們學習的積極性,變被動接受知識為主動理解知識,這何樂而不為呢?社團活動近50社團項目供學生自主選擇,涵蓋學術研究、藝術、體育及興趣發展等各方面:藝術類服裝設計、美術、音樂、樂隊、舞蹈、舞臺表演、二胡、動漫等學術類青年企業家、3D模型、天文、文學、模擬聯合國、中國歷史、世界歷史、科學、編程、期刊、地理等語言類公共演講、日語、西班牙語、德語、法語、辯論、閱讀角等興趣類《詩經》鑒賞、國際象棋、剪紙工藝、烘焙、飛盤、手工DIY、中國傳統工藝、電影、攝影、園藝、基地設計、汽車等體育類擊劍、足球、籃球、棒球、跆拳道、羽毛球、卡丁車、無人機飛控、十項全能等校園活動以校園活動作為綜合培養課堂,包括:開學/結業典禮、新老生團建活動、音樂會、戲劇節、校園義賣、達人秀、詩歌之夜、辯論大賽、英語周匯演;教師節、中秋節、感恩節、元旦新年、植物節、端午節等中西方各類節日慶典。學生會組織以學生會組織作為團隊發展平臺,由學生自我管理,在學生群體學習和生活中發揮互助、監督作用,實現共同成長進步。通過學生自主選舉設立學生會組織,涵蓋主席、副主席、秘書、財務、活動協調職能部門。以上就是《上海諾美學校有哪些課外拓展活動?》介紹。國際教育前線,從業十年,專業的國際學校擇校服務平臺。全國國際學校一站式擇校服務,規劃目標學校入學備考方案??焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日,歡迎在線預約咨詢或者電話:4006-196-100
[ 楊老師 ] ?國際高中五大課程體系分別是:IB課程、A-Level課程、AP課程、澳大利亞VCE課程、加拿大BC課程。?IB課程IB課程是由總部設在瑞士日內瓦,由聯合國教科文組織承認的國際文憑組織IBO(InternationalBaccalaureateOrganization)設計,IB課程最初的設計目的是服務外交官和跨國企業高管的子女,為了能夠讓他們在各個國家讀書的時候都能學習到統一標準的課程,IB課程最大的特點就是注重基礎知識的教學,還關注學生素質和能力的培養,可謂是直正意義上的全人教育。IB課程的體系性非常強,覆蓋小學到高中。其中IBDP課程是針對11、12年級的學生,里面分六大學科組,包括世界文學與母語、第二語言、個人與社會學、科學、數學和藝術選修,同時再加上三大核心課程,即認識論TheoryofKnowledge、拓展論文ExtendedEssay和創意、行動與服務Creativity,ActivityandService。?A-level課程A-level在申請美國大學的時候,唯一的優勢是A-level屬于全球統考,統考的成績相對可以得到信任,也具有全球的可比性,A-level成績在申請英國、加拿大和澳大利亞大學的時候,具有很明顯的優勢。像牛津、劍橋,倫敦政經這些大學,對A-level的成績都有不同的要求。英聯邦的大學是根據A-level的成績就可以發出錄取通知書。從咨詢顧問的角度來講,我們只要能看到你的A-level成績或者第一年AX的成績,就可以明確地知道你能不能被哪些學校錄取。目前A-level從國際課程來講是被全球認可的國際課程系統。很多中國學校A-level的課程成立時間較短,可選性較少,尤其有些學校只能選數學、物理、化學,這個時候可能要注意觀察這個學校的歷史,可以提供選擇的科目有多少。?AP課程AP的全稱是AdvancedPlacement,譯為大學先修課程。它和SAT都是由美國大學理事會(CollegeBoard)創辦。在成立之初,AP課程的目的是為了給成績優異的高中學生提供難度更高的課程,讓他們能夠在高中階段體驗大學一年級難度的課程。如果有AP成績,不僅可以抵掉美國大學入學后相應課程的學分,而且能夠在申請時體現出學生極強的競爭力,因為在美國大學招生官心中,學生在高中學習的課程準度是他們錄取學生時重點考慮的因素。在這需要強調一點,AP和IB、A-Level等課程體系不同,它本身不是一個課程體系,它只是課程,通常在美國它會依托于各個學校自己的課程體系,因為美國高中很少統一標準,但多數都會開設AP課程,因此AP基本是可以無縫銜接到各個課程體系當中。AP總共有38門科目。多數學生會根據自己的實際情況選3-5門課,其中它的學科和美國大學課程設置基本一致,包含微積分、物理、化學、經濟、英文寫作、文學、環境科學、美國政治與政府等。?澳大利亞VCE課程VCE是澳大利亞維多利亞省的證書教育,VictoriaCertificateofEducation的簡稱。頒發給成功完成維多利亞州大學預科課程(高中)學生的畢業證書。維多利亞州高考課程評估當局(VCAA)對學生考試成績進行審核和評估,合格后頒發給VCE證書。作為澳大利亞五星級課程,與A-Level、IB等并稱全球四大高中課程體系。VCE目前有129門學科供學生選擇,但是實際上學生的選擇會被所在學校限制。如果沒有足夠的學生選擇一門課程學校出于經濟和課表安排考慮是不會提供該門學科。VCE學科從英語,數學,科學,人文,體育,外語都包括,學生可以選擇多達40門的外語(通常稱為LOTE,LanguagueOtherThanEnglish)中選擇兩門學習。其中漢語,日語,韓語,印尼語提供第1語言和第二語言的課程,中文還有初級第二語言(通常是沒有漢語背景學生學習)和高級第二語言(通常是有漢語背景或者移民學習)。中國留學生和海外華人通常都會選擇中文。英語和數學是VCE中兩個比較特殊的學科。英語如前文所講提供4種選擇。英語作為一種語文(EnglishasanAdditionalLanguage,簡稱EAL)是為照顧移民和海外留學生提供,需要資格鑒定(QualificationofSecondLanguagueStatus,條件是在英語國家里學習時間不能超過5年,一般學校會幫助留學生完成)。?加拿大BC課程加拿大BC課程是由加拿大不列顛哥倫比亞省(BritishColumbia)推出的課程。在加拿大,每個省都有自己的課程體系,有點類似于中國的高考,比如加拿大安大略省也有自己的課程體系,因為加拿大不列哥倫比亞省教育局和中國的國際學校合作的很密切,所以在國內開設的加拿大課程普遍都是BC課程。這個課程的優勢是非常受加拿大大學認可,學生如果學校分數非常優異,加上托?;蜓潘汲煽冞_到大學要求的分數線的話,可以直接獲得多倫多大學、麥吉爾大學等加拿大頂級名校錄取。加拿大BC課程包含30多門課,其中一些是必修課,有英語話言藝術、社會科學、自然科學、數學、體育等。還有一些是選修課,學生可以根據以后讀大學的方向來選擇,選擇的范圍有數學、科學(物理、化學、生物、地理)、人文科學、藝術、信息技術等課程。?以上就是《國際學校的五大課程有哪些?》答復??焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日,歡迎在線預約咨詢。
[ 楊老師 ] 北京市朝陽區北外附校雙語學校是北京外國語大學直屬的國際高中,坐落在北京市朝陽區金盞鄉。學校依托大學深厚的語言優勢和文化底蘊,引入國際化的教學設備、配備強大的師資隊伍、完善海內外監管體系,不斷整合全球范圍內優質教育資源,培育出一批又一批真正面向未來、面向世界的優秀人才,為學生搭建了一座座通往世界知名學府的橋梁。目前學校聯合美國10大公立學區,400所優質私立學校及加拿大60所公立教育局,聯合開通美國、加拿大、澳大利亞國際高中課程。引進國外原版教材,注重學生學術能力養成與知識結構均衡,讓學生不出國門就能接受優質國際教育,完成中西教育銜接和留學的語言、文化、生活、心理適應?;A設施:學校具有完善的理化生實驗室,室內活動館,體育館,舞蹈室,音樂廳,烹飪教室,會議室,創客實驗室等。學生宿舍分為兩人間和四人間,學生可自由選擇,宿舍均有獨立衛生間。師資團隊:北外附雙語學校的教師隊伍是一支由博士、碩士、留學歸國人員組成的優秀教師隊伍,既有教齡數十年,從事國際教育研究多年的核心管理團隊和骨干教師,又有朝氣蓬勃、肯于鉆研、善于學習的青年教師。中方教師均可進行雙語教學,外教主要來自以英語為母語的國家和地區,均具有國際教師資格證。師生比1:4,中外教比例4:1。課程體系:A-Level課程:學校經Edexcel授權,開設IGCSE及?A-Leve課程。課程設置以北外傳特色的多語種課程,EPQ課程為特色,為學生提供多樣化、個性化選擇。學生通過考試申請英國、美國加拿大、澳大利亞、新加坡等全球160多個國家和地區的11000多所大學。第一年:10年級IGCSE課程?第二年:11年級AS課程、AS課程考試?第三年:12年級A2課程、A2課程考試AP課程:美國高中課程在美國國家核心課程標準和美國大學理事會AP課程的基礎上,以STEAM跨學科課程、PBL項目式教學、多語種課程為特色,為學生提供完整的美國高中學習體驗,實現中美教育的無縫銜接,沖擊世界學校。加拿大高中課程:學校與加拿大BC省、安省優質公立教育局強強聯合開設加拿大高中課程。學生入學即可注冊加拿大學籍,學制靈活,支持學分轉換。畢業后獲得加拿大高中文憑,申請加拿大、美國、英聯邦等國的高等學府。必修課程:語言文學10-12(英語10-12)、社會學10-12或科學人文10-12、自然科學10-12或理科10-12、數學10-12、體育10、職業教育、藝術10-12、應用技術10-12澳大利亞高中課程:學校與西澳教育局深度合作,開設澳大利亞高中WACE文憑課程。學生入學即可注冊西澳教育局高中學籍,課程設置與教學模式與澳洲學生相同。作為北京澳洲高考考試中心,學生可直接在學校參加WACE考試,享受和當地學生同等升學待遇,多節點多方式升入名校。課余活動:學校提供豐富多彩的社團活動,提升學生的領導力、研究力和創新力,培養學生的團隊意識和責任感。目前開設的社團包括電子音樂社團和樂隊社團、健身社團、攝影社團、廚藝社團、茶話社團等。