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沃頓公學國際初中招生簡章

沃頓公學國際初中招生簡章

  • 學習模式:筆試+面試
  • 留學方向:
  • 招生對象:初二---高二年級學生
  • 入學條件:筆試+面試

沃頓公學國際初中招生簡章-課程介紹

沃頓公學(原牛津國際公學成都學校)  建校于2011年,由成都市成華區教育部門引進的英式教育的國際寄宿學校,學校教授英國國家課程A-Level和IGCSE,全外教小班制英式教學體系,通過嚴謹的學術課程教育及豐富的課外活動(運動、藝術、戲劇、音樂、學生社團等)全面培養學生的綜合素質,致力于培育學生順利申請到英國、美國、澳大利亞、加拿大等全球頂尖大學。
   成都歐愛思學校(原牛津國際公學成都學校)  的學生普遍可以在IGCSE和A-Level考試中取得優異的成績。深入了解課程才能讓學生樂于學習。學生的知識和興趣會隨著課程的吸引力而增加,并且隨著大學之間的競爭加劇,越來越多的頂尖大學在招生時更偏向于對某一科目興趣更濃的學生。在OIC,學生從入學起即開始為大學做準備。
  IGCSE課程簡介
  IGCSE課程是中國學生進入國外頂尖大學的第一步,是專為14-15歲希望得以良好的開端進入國外大學的學生而開設的為期兩年的課程,為各科學習奠定堅實的教育基礎。學生在課程結束后進行考試,對于考試中的每個科目在通過后將頒發IGCSE證書。IGCSE證書得到世界各地的學術機構和企業的認可,獲得該證書的學生可以開始為進入英國頂尖大學學習A-Level課程。參加并完成IGCSE課程的學生將自動進入OIC的 A-Level課程的學習。
  IGCSE評分結構
  IGCSE是International General Certificate of Secondary Education國際中學教育普通證書的縮寫,是一個國際認可的為14-16歲學生而設置的課程。參加IGCSE考試的學生需對他們所學習的科目進 行測試并在他們順利完成每個科目后授予各科目IGCSE證書。所以,每個學生都有機會獲得好幾個IGCSE證書。IGCSE證書會大大增加學生成功的機會。他們為A-Level課程的準備更加充分,同時有更廣泛的就業機會。同樣,參加并完成IGCSE課程的學生將自動進入CDOIC的 A-Level課程的學習。
  IGCSE考試的評分等級如下:
  A* – 90% 及以上
  A – 89-80%
  B – 79-70%
  C – 69-60%
  D – 59-50%
  E – 49-40%
  F – 39-30%
  G – 29%及以下
  什么是IGCSE課程?
  IGCSE課程是為有意參加IGCSE考試的學生而開設的一個為期兩年的強化學習。無論是在成都OIC還是常州OIC,學習都會要求學生入學后選擇多個科目來學習。除所選的課程外,學生還要參加強化英語課和數學課,以及ECA’s。
  學校開設的科目
  英語、化學 、數學 、高等數學、物理 、中文 、藝術 、攝影、生物 、信息技術 、統計 、商科、經濟學
  A-LEVEL課程簡介
  A-level課程是進入國外大學的最后一步準備,專為16-18歲完成課程后申請國外大學的學生而開設。獲得A-level證書有助于學生申請一些世界頂級知名大學。
  什么是A-LEVEL?
  A-level是Advanced Level General Certificate of Education(高級普通教育證書)的縮寫,是一個為期兩年的課程,并在每年年底舉行一次考試。該課程專為已完成IGCSE課程并準備申請大學的學生而開設。一個A-level證書由A/S證書和A2證書兩個部分組成。
  A/S證書: A-level課程的第一年稱為Advanced Subsidiary,學生可選擇四門A-level科目學習,其中兩門必須是英語和數學。在年底對學生所學科目進行測試,通過后授予A/S證書。
  A2證書: A-level課程的第二年,學生會對所選的科目進行深入學習并在年底參加A2考試,從而獲得一個完整的A-level證書。 A2證書本身單獨不能作為一個證書,但是與A/S證書合在一起便形成了一個完整的A-level證書。
  A-level考試的評分等級如下:
  A* – 90% 及以上
  A – 89-80%
  B – 79-70%
  C – 69-60%
  D – 59-50%
  E – 49% 及以下
  PRE- A-LEVEL預備課程(一年制/半年制)
  該課程為已完成9年義務制教育,但英語有待提高,并為繼續攻讀A-Level課程的學生設置的。課程除了提供密集英語培訓,還輔以一系列學科輔導,并重點學習主要課程的核心詞匯 和核心技能。 英語學習 EAL(英語作為非母語)部門對每位學生進行單獨輔導,幫助每位學生解決學習中的弱項。除此之外,EAL部門還提供額外輔導,如跟蹤評估學生的個人學習計劃(IEP),家長每 月會收到學習計劃報告,并通過該報告了解自己孩子的學習進展。
  預備課程(一年制/半年制)
  該預備課程為已經完成9年義務制教育,想來年學習IGCSE課程的學生設置的。學生可以在讀完一年或半年預備課程后,學習IGCSE課程。課程除了提供密集英語培訓,還輔以一系 列學科輔導,并重點學習主要課程的核心詞匯和核心技能。
  導師輔導:
  在 成都歐愛思學校(原牛津國際公學成都學校)  ,學生每周上48小時課程,另有7小時30分鐘由老師監督學生做家庭作業。用英文上IGCSE和A-LEVEL課程給學生帶來了一系列的挑戰,老師用英文授課,每堂課都有新內容出現,學生需要學習大量的新詞匯和新概念,因此學生需要一定時間來鞏固所學到的知識。
  輔導形自習
  學生在導師指導下進行復習鞏固,包括集中練習IGCSE/A-Level考試真題、預習規定科目的內容和詞匯、鞏固學過的知識確保對新知識內容的理解、詞匯的識記及研究。
  導師
  每個學生有兩名導師,包括一名中方指導老師及一名外方指導老師
  每組指導老師最多僅8名輔導學生
  導師負責從各科教師處收集學生的所有信息
  學生信息包括考試成績、家作成績、態度行為評語以及期中、期末報告、導師報告
  中方導師在自習結束后向家長匯報學生的情況
  個人導師
  每周導師與輔導學生碰面三次,其中一次中方導師加入進行指導個人指導環節每位學生有20到30分鐘時間,兩名導師與學生一起討論學生的學習進展,當學生與老師進行談話時其它學生進行自習。導師通過學生的測試及作業成績以及各科教師提供的其它信息來與學生制定學習目標,這些目標將以中英文兩種語言記錄在學生的個人發展計劃PPP中。每個學生的PPP定期進行更新,記錄學生完成的目標以及新制定的目標。中方導師負責將個人指導的內容與家長進行溝通每個學生通常每兩周進行一次個人指導
  目標
  對每個學生的個人發展進行支持和鼓勵
  對每個學生進行個性化的幫助,為學生設立切實可行的短期學習目標
  使用測試成績來跟蹤學生的學習表現,幫助學生設定學習目標并監督學生目標完成進展
  老師之間互相溝通,發揮老師的積極性、主動性
  告知家長孩子的進展,鼓勵家長在孩子的教育過程中扮演主要角色
  成都牛津國際公學招生信息:
  1、招生對象:初二---高二年級學生,年齡在14-18歲之間
  2、錄取流程:電話咨詢或在線填寫【報名申請表】,審核通過,測試,入學評估,發放錄取通知書,完成繳費,入學。
  3、入學測試
  國際普通中等教育證書課程初級班 (IGCSE 1):英語測試(90分鐘)
  國際普通中等教育證書課程高級班 (IGCSE 2):英語測試、數學測試(各90分鐘)
  普通教育高級證書課程初級班 (AS班):英語測試、數學測試(各90分鐘)
  普通教育高級證書課程高級班 (A2班):英語測試、數學測試(各90分鐘)
  所有學生:口試/面試(15-20分鐘)
  注意:校長最終有權根據面試情況來決定該學生能否在校就讀,這對于國外申請就讀的學生尤其重要。